Wiosenne quizy

Wraz z nadejściem wiosny uczniowie naszej szkoły z nauczycielkami przygotowali salę wiosennych quizów, zgadywanek i gier słownych. Od progu klasy witała nas Biedronka, Żuczek i Pani Wiosna. Pięknie przystrojona sala wprowadziła nas w aurę radości i zadowolenia. Prowadzący zachęcali uczniów do wzięcia udziału w quizie „Jaka to melodia”, „Wiosenne zgadywanki” oraz „Kalambury”. Po udzieleniu poprawnych odpowiedzi uczniowie zostali obdarowani smakołykami z koszyczka Biedronki.

GALERIA ZDJĘĆ

Gabriela Ciebień, Natalia Stasik

19 marca 2019 r. odbył się konkurs skierowany do gimnazjalistów i uczniów szkół podstawowych klas 6-8 z terenu powiatu ropczycko – sędziszowskiego. Organizatorem konkursu jest Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Ropczycach. Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty powiatu ropczycko – sędziszowskiego. 

Cele konkursu: 

• popularyzacja wiedzy i umiejętności informatycznych wśród uczniów szkół gimnazjalnych;
• wyłanianie talentów i wspieranie uczniów uzdolnionych informatycznie;
• motywowanie uczniów do samodzielnego poszerzania wiedzy i poznawania nowych umiejętności;
• rozwijanie zainteresowań, pogłębianie wiedzy i umiejętności informatycznych;
• wprowadzenie gimnazjalistów w atmosferę przyszłych egzaminów;
• diagnozowanie umiejętności uczniów pod kątem odkrywania talentów programistycznych;
• przygotowanie uczniów do podjęcia nauki w szkołach wyższego stopnia w klasach z informatyką w zakresie rozszerzonym;
• promowanie osiągnięć uczniów, ich nauczycieli i opiekunów.

Uczniowie rozwiązywali zadania konkursowe których zakres tematyczny obejmował rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera, stosowanie podejścia algorytmicznego. Tomasz Świętoń uczeń klasy 3 gimnazjum w naszej szkole pod opieką p. Pawła Paśko zdobył najwyższy wynik i tym samym zajął 1 miejsce. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.

Paweł Paśko

Młodsza i starsza grupa zuchów ponownie zintegrowały się. A powodem tego była zbiórka o tematyce wiosennej. Zuchy wykonały zwiad w swoich patrolach po terenie szkolnym, którego celem było odnalezienie gadżetów symbolizujących nadejście wiosny. Kolejnym wiosennym wyzwaniem okazał się pokaz mody. Zuchy z radością i ekscytacją wybierały wiosenne ubrania i rekwizyty, stroje zwierząt i owadów, które można zobaczyć wiosną, aby móc je później z gracją zaprezentować na „wybiegu”. Radości i szaleństwa nie było końca. 

GALERIA ZDJĘĆ

Natalia Stasik, Agnieszka Baran

Odbyły się kolejne warsztaty dla klas „0”, Ia i Ib w ramach w ogólnopolskiego Programu edukacji stomatologicznej „Niesamowity świat higieny jamy ustnej” przygotowanym przez Instytut Blend-a-med Oral-B® . Temat drugich warsztatów brzmiał: „Jak płytka nazębna szkodzi zębom i dziąsłom”? Na przykładzie jabłka uczniowie dowiedzieli się jak powstaje próchnica. Dowiedzieli się jaki jest pierwszy krok do posiadania zdrowych i mocnych zębów. Podczas trzecich warsztatów dzieci uczyły się sposobów szczotkowania zębów i używania nici dentystycznej. Podczas eksperymentu z jajkiem i octem na własne oczy przekonali się, co dzieje się z zębami, gdy nie używamy pasty do zębów. Na koniec wszyscy uczestnicy programu otrzymali certyfikaty i naklejki. 
Podsumowaniem projektu będzie konkurs plastyczny dla uczestników programu, do którego SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

GALERIA ZDJĘĆ

REGULAMIN KONKURSU

Agnieszka Baran

Szkolny Konkurs Recytatorski z Języka Angielskiego

„YOU CAN RECITE”

I. Organizatorzy:

Nauczyciele języka angielskiego : Natalia Stasik, Gabriela Ciebień

II. Cele konkursu:

1.Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego.

2.Doskonalenie poprawności wymowy języka angielskiego.

3.Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań poezją anglojęzyczną.

4.Rozwijanie recytatorskich uzdolnień uczniów.

5.Stworzenie uczniom możliwości zaprezentowania swoich możliwości.

III. Czas i miejsce konkursu

Data: 25.04.2019 (czwartek)

Miejsce : SP w Niedźwiadzie Dolnej

IV. Warunki konkursu

1.Konkurs recytatorski adresowany jest do uczniów klas IV-VI SP.

V. Założenia organizacyjne:

1. Każdy uczestnik konkursu prezentuje interpretację jednego utworu literackiego wierszem.
2. Dobór utworów i autorów poezji anglojęzycznej dowolny.

3.Wiersz można wybrać z podanej strony internetowej : https://www.poetry4kids.com/

4.Dla uatrakcyjnienia występu stroje i rekwizyty mile widziane.

5. Udział w konkursie należy zgłosić do 05.04.2019r. (poniedziałek) poprzez podanie tytułu wiersza oraz źródła pochodzenia.

VI. Kryteria oceny i nagrody:

1. Oceny prezentacji utworów dokonuje jury powołane przez organizatora.
2. Laureaci konkursu (I, II, III miejsce) oraz osoby wyróżnione otrzymają nagrody i dyplomy           a pozostali uczniowie dyplom uczestnictwa i ocenę celującą z języka angielskiego za aktywność.
3. Ocenie podlegają:

• dobór repertuaru;
• interpretacja i ogólny wyraz artystyczny;
• poprawność wymowy w języku angielskim.

                                                                                                  Natalia Stasik & Gabriela Ciebień