14 stycznia odbyło się spotkanie uczniów klas szóstych z przedstawicielami ![]()
![]()
Komendy Powiatowej Policji w Ropczycach - podkomisarz Agatą Przybek oraz młodszym aspirantem Mieszko Oleksym. Tematem przewodnim była odpowiedzialność karna
z tytułu przestępstw popełnianych przez nieletnich oraz małoletnich w Internecie ![]()
Serdecznie dziękujemy
za świetną rozmowę oraz przekazanie wielu ważnych kwestii naszym uczniom.
Dnia 6 stycznia w Wielopolu Skrzyńskim odbył się Orszak Trzech Króli, który nawiązywał do wielowiekowej tradycji wspólnego świętowania Uroczystości Objawienia Pańskiego. ![]()
Barwny i radosny orszak przeszedł głównymi ulicami miejscowości, tworząc wyjątkowe widowisko pełne symboliki, śpiewu i wspólnoty. Przemarsz zgromadził bardzo liczne grono uczestników – zarówno mieszkańców, jak i gości z okolicznych miejscowości. Wśród maszerujących nie zabrakło uczniów naszej szkoły wraz z rodzicami, którzy aktywnie włączyli się w to wydarzenie. ![]()
![]()
![]()
Zwieńczeniem orszaku było dotarcie betlejemskiej szopki, gdzie Królowie i wszyscy uczestnicy oddali pokłon Bogu, który objawia się w postaci Dzieciny. Całość wydarzenia miała podniosły, radosny charakter, sprzyjający integracji lokalnej społeczności. ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
TEGO SIĘ NIE SPODZIEWALI… A JEZUS PRZYSZEDŁ NA ZIEMIĘ… ![]()
![]()
![]()
Czy kiedykolwiek zastanawialiśmy się nad tym, co tak naprawdę działo się w niebie ponad dwa tysiące lat temu? … że Bóg podjął decyzję, że pośle na świat swojego Syna, Króla Niebios? … że nie urodzi się On w pałacu, tylko w zwykłej stajni? … że urodzi Go prosta, ale o dobrym sercu Kobieta – Maryja? … że najbardziej oburzone i zadziwione tą decyzją były aniołki? “Tego się nikt nie spodziewał… a Jezus przyszedł na ziemię…” bo Pan Bóg wie co robi.
W taki właśnie klimat wprowadzili nas uczniowie klasy 2A i 4B podczas spotkania wigilijnego w naszej szkole. Mali artyści z dużym zaangażowaniem przedstawili historię narodzin Jezusa, przypominając wszystkim o prawdziwym znaczeniu Świąt Bożego Narodzenia. ![]()
Po części artystycznej nastąpiło uroczyste przekazanie przez harcerzy, na ręce Pani Dyrektor Wioletty Czemarnik - Światełka Betlejemskiego, symbolu pokoju, miłości i nadziei. ![]()
Chwilę później, ksiądz proboszcz Marian Baran udzielił wszystkim zgromadzonym świątecznego błogosławieństwa, życząc spokojnych i radosnych świąt. ![]()
Wszyscy zgromadzeni uczniowie, nauczyciele, pracownicy zasiedli do wspólnego, wigilijnego stołu. Dziękujemy Pani Małgorzacie Rachwał za pyszny posiłek, a Rodzicom za pomoc i zaangażowanie podczas przygotowania wigilii. Ich ogromne wsparcie podczas tego świątecznego dnia jest dla nas nieocenioną wartością. Z wielką radością śpiewaliśmy znane kolędy, ale też z zainteresowaniem słuchaliśmy kolęd i pastorałek w wykonaniu uczniów, przygotowanych przez Panią Annę Drelich. Swoje umiejętności wokalne zaprezentowały również dzieci uczęszczające na świetlicę, które brały udział w świetlicowym przeglądzie kolęd i pastorałek.
Świąteczny dzień w naszej szkole na długo pozostanie w pamięci wszystkich jako czas wspólnoty, radości i świątecznej refleksji. ![]()
Boże Narodzenie to wyjątkowy czas pełen radości, ciepła i kreatywności. Jednym z najpiękniejszych świątecznych zwyczajów jest wysyłanie kartek bożonarodzeniowych. Z tej okazji zorganizowano konkurs na najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową, który zgromadził wielu uczestników wśród uczniów klas I-III.
Głównym celem konkursu było rozwijanie kreatywności oraz umożliwienie uczestnikom zaprezentowania swoich zdolności artystycznych i językowych. Każdy mógł wykonać kartkę według własnego pomysłu, wykorzystując różnorodne techniki i materiały. Pojawiły się zarówno kartki wykonane ręcznie z papieru, farb i brokatu, jak i projekty stworzone przy użyciu narzędzi cyfrowych. Każda praca była wyjątkowa i odzwierciedlała wyobraźnię autora. Środek kartki wypełniały ciepłe życzenia w języku angielskim.
Prace oceniane były przez jury, które brało pod uwagę oryginalność, estetykę oraz zgodność z tematyką świąteczną. Wybór zwycięzców nie był łatwy, ponieważ wszystkie kartki zachwycały świątecznym klimatem. Wśród motywów dominowały choinki, gwiazdy, anioły, Mikołaj oraz zimowe krajobrazy.
Nagrodzeni zostali:
Kategoria klas pierwszych :
I miejsce : Katarzyna Wodzień
II miejsce : Milena Zegar
III miejsce : Bartłomiej Skóra
Wyróżnienia : Zofia Cabaj, Szymon Mucha
Kategoria klas II :
I miejsce : Maja Książek
II miejsce : Nela Kluk
III miejsce : Józef Kopala
Wyróżnienia : Zuzanna Ciołkosz, Wiktoria Dmuchała
Kategoria klas III :
I miejsce : Emilia Szczepanik
II miejsce : Wiktoria Zegar
III miejsce : Julia Strzałka
Wyróżniania : Emilia Magdoń, Adam Orkisz
Konkurs stworzył serdeczną, świąteczną atmosferę i pozwolił uczestnikom poczuć prawdziwego ducha Bożego Narodzenia. Udowodnił również, że nawet proste gesty, takie jak własnoręcznie wykonana kartka, mogą sprawić wiele radości i zbliżać ludzi do siebie.
Gabriela Ciebień, Natalia Stasik
REGULAMIN X KONKURSU PLASTYCZNEGO Z CYKLU
Z BAŚNIĄ I LEGENDĄ PRZEZ POLSKĘ
POD HASŁEM
„Kraków – miasto, gdzie legenda żyje do dziś”
1. ORGANIZATOR KONKURSU
Dyrektor i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie Dolnej.
2. CELE KONKURSU
- popularyzowanie legend krakowskich,
- pobudzanie kreatywności oraz wyobraźni dzieci,
- zachęcanie do rozwoju twórczego,
- propagowanie kultury czytelniczej poprzez korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej,
- zachęcenie uczniów do udziału w konkursach.
3. ADRESAT KONKURSU
Konkurs skierowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie Dolnej w dwóch kategoriach wiekowych:
I kategoria – przedszkola i klasy 0 II kategoria – klasy I-III
4. TERMINARZ KONKURSU
- zakończenie przyjmowania prac: 23 stycznia 2026 r.
- ogłoszenie wyników, wręczenie dyplomów i nagród luty 2026 r. - podczas Baśniowego balu
5. ZASADY PRZEPROWADZENIA KONKURSU
- na zajęciach szkolnych uczniowie zostaną zapoznani z treścią trzech legend z Krakowa,
- zadaniem uczestnika konkursu będzie przedstawienie w formie ilustracji postaci lub wydarzenia z jednej wybranej legendy,
- każdy uczestnik wykonuje samodzielnie tylko jedną pracę plastyczną,
- format pracy – kartka A3 (inny format nie będzie oceniany w konkursie),
- technika wykonania pracy dowolna,
- na odwrocie pracy należy zapisać czytelnie: imię i nazwisko ucznia, klasę i tytuł legendy,
- prace należy składać u wychowawcy,
- oceny prac dokona jury powołane przez organizatora, decyzję o miejscach równorzędnych podejmie dyrektor szkoły,
- laureaci otrzymają dyplomy i nagrody.
Teksty legend dostępne u wychowawców i na stronie szkoły https://niedzwiada.edu.pl/
6. WYKAZ LEGEND DO KONKURSU PLASTYCZNEGO: MATERIAŁY ŹRÓDŁOWE:
1. Hejnał mariacki tradycja.pl/legendy/malopolskie/hejnal-mariacki.html
2. Stópka królowej Jadwigi https://www.bajkowyzakatek.eu/2010/05/polskie-legendy-stopka-krolowej-jadwigi.html
3. Zaczarowane gołębie w Krakowie https://www.bajkowyzakatek.eu/2011/02/polskie-legendy-zaczarowane-goebie-w.html
REGULAMIN X KONKURSU CZYTELNICZEGO Z CYKLU
Z BAŚNIĄ I LEGENDĄ PRZEZ POLSKĘ
POD HASŁEM
„Kraków – miasto, gdzie legenda żyje do dziś”
1. ORGANIZATOR KONKURSU
Dyrektor i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie Dolnej.
2. CELE KONKURSU
- sprawdzenie stopnia znajomości treści legend krakowskich,
- kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
- popularyzowanie legend polskich,
- propagowanie kultury czytelniczej poprzez korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej,
- rozbudzanie pasji czytelniczych i zamiłowania do literatury,
- wyrabiania nawyku czytania jako formy spędzania wolnego czasu,
- zachęcenie uczniów do udziału w konkursach.
3. ADRESAT KONKURSU
Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV-VIII Szkoły Podstawowej im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie Dolnej.
4. TERMINARZ KONKURSU
- test wiedzy z legend - 28 stycznia 2026 r. na zajęciach z wychowawcą o godz. 10.40 (odpowiedzialni wychowawcy klas IV-VIII),
- ogłoszenie wyników, wręczenie dyplomów i nagród - luty 2026 r. podczas Baśniowego balu.
5. ZASADY PRZEPROWADZENIA KONKURSU
- w konkursie biorą udział wszyscy uczniowie klas IV-VIII w dwóch kategoriach wiekowych:
I kategoria – klasy IV-V II kategoria – klasy VI-VIII
- uczestnicy piszą test ze znajomości treści legend z Krakowa,
- test zawiera zadania zamknięte i otwarte,
- każdy uczeń pracuje samodzielnie, nie korzysta z żadnych pomocy, nie porozumiewa się z innymi uczestnikami konkursu,
- oceny testów dokonuje jury powołane przez organizatora konkursu,
- w przypadku takiej samej liczby punktów decyzję o dogrywce lub równorzędnych miejscach podejmuje dyrektor szkoły,
- laureaci otrzymują dyplomy i nagrody.
Teksty legend dostępne u wychowawców i na stronie szkoły https://niedzwiada.edu.pl/
6. WYKAZ LEGEND DO KONKURSU CZYTELNICZEGO I MATERIAŁY ŹRÓDŁOWE
1. Lajkonik https://www.polskatradycja.pl/legendy/malopolskie/legenda-o-lajkoniku.html
2. Hejnał mariacki tradycja.pl/legendy/malopolskie/hejnal-mariacki.html
3. Legenda o żółtej ciżemce https://www.bajkokraj.pl/legenda-o-zoltej-cizemce/
4. Stópka królowej Jadwigi https://www.bajkowyzakatek.eu/2010/05/polskie-legendy-stopka-krolowej-jadwigi.html
5. Zaczarowane gołębie w Krakowie
https://www.bajkowyzakatek.eu/2011/02/polskie-legendy-zaczarowane-goebie-w.html
Grudzień to w przedszkolu czas wyjątkowy. Choć za oknem bywa mroźno, nasze sale wypełniły się ciepłem, zapachem korzennych przypraw i radosnym wyczekiwaniem. Przygotowania do świąt to nie tylko nauka tradycji, ale przede wszystkim budowanie wspólnoty i rozwijanie dziecięcej wyobraźni. Przygotowania rozpoczęliśmy od najważniejszego symbolu – ubierania choinki. To moment, na który wszystkie dzieci czekały z niecierpliwością. Wspólne zawieszanie bombek, kolorowych łańcuchów i światełek uczy dzieci współpracy i dbania o wspólną przestrzeń. Zima i święta to niewyczerpane źródło inspiracji dla naszych małych artystów. W salach powstały prawdziwe galerie sztuki a własnoręcznie zrobione kartki świąteczne powędrowały do rodziców i dziadków. Prace plastyczne rozwijają motorykę małą, ale przede wszystkim pozwalają dzieciom wyrazić radość z nadchodzących świąt. Jednym z najbardziej wyczekiwanych dni był dzień pieczenia pierniczków. Przedszkolaki, ubrane w małe fartuszki, z wielkim zaangażowaniem ugniatały ciasto i wycinały kształty gwiazdek, choinek i reniferów. Zapach pieczonego cynamonu i miodu roznosił się po wszystkich korytarzach! Po upieczeniu przyszedł czas na najprzyjemniejszą część – dekorowanie lukrem i kolorową posypką. Każdy pierniczek stał się małym, jadalnym dziełem sztuki. Zwieńczeniem przygotowań było uroczyste spotkanie wigilijne. To czas, w którym uczymy dzieci wzajemnego szacunku i życzliwości. Dzielenie się opłatkiem to dla przedszkolaków ważna lekcja empatii – moment, w którym składają sobie proste, ale szczere życzenia. Wspólne śpiewanie kolęd i zasiadanie przy pięknie nakrytym stole pozwala dzieciom poczuć prawdziwą atmosferę bliskości i jedności. Wszystkie te działania tworzą niepowtarzalną, magiczną aurę. Dzięki nim dzieci dowiadują się, że święta to nie tylko prezenty, ale przede wszystkim czas dawania, wspólnej pracy i radości z bycia razem.
Naszym Przedszkolakom życzymy,
aby magia tych świąt trwała jak najdłużej,
a pod choinką znalazły się wymarzone niespodzianki
a ich Rodzinom życzymy, aby domy wypełniły
się zapachem choinki, dźwiękiem wspólnie śpiewanych kolęd
i przede wszystkim spokojem oraz wzajemną bliskością.